Fahrt nach Straßburg

Am Donnerstag, den 7. Juli brachen wir, die drei 10. Klassen mit gewähltem Französischprofil, um 7 Uhr von der Ballei in Neckarsulm mit dem Reisebus der Firma Gross in Richtung Straßburg auf. Dies geschah mithilfe der Unterstützung der Europaunion, deren Vorsitzende Heinrich und Bettina Kümmerle uns während der etwa dreistündigen Busfahrt ausführlich mit interessanten Informationen über die Europäische Union und den Europarat versorgten. Zunächst fuhren wir durch das Europaviertel und betrachteten die wichtigsten Gebäude von außen, bis wir beim Lieu d’Europe ankamen, einem Europamuseum mit Informationszentrum und Konferenzräumen. Im Anschluss teilten wir uns in Gruppen auf: Während die eine Gruppe zuerst ein informatives Europaspiel spielte, machten die anderen eine Schnitzeljagd auf den Spuren Europas, bei der wir verschiedene Lücken in einem Quiz ausfüllen mussten. Später wurde dann getauscht. Wir erfuhren einiges über die Gründung der Europäischen Union, die Institutionen und ihre Aufgaben, die Mitgliedsstaaten und Bewerberstaaten. Danach machten wir eine Tour mit dem Bus durch die Innenstadt und hatten drei Stunden zu unserer freien Verfügung, in Kleingruppen die Stadt zu erkunden. Beispielsweise besuchten wir Sehenswürdigkeiten wie die riesige, beeindruckende Kathedrale, aßen in kleinen Restaurants typisch französisches Essen wie Flammkuchen, Crêpes und Macarons und gingen shoppen. Genau pünktlich um 17 Uhr ging es vom Place de l’Étoile wieder zurück. Die Rückfahrt verlief genau wie die Hinfahrt völlig problemlos und entspannt und wir kamen um 19:30 Uhr in Neckarsulm an.

Ahsen Özsoy und Marlene Katz, 10b

Am 31.03. hat das ASG das RP-Finale Schwimmen bei JtfO durchgeführt.
Insgesamt gingen ca. 200 Schülerinnen und Schüler aus dem Regierungspräsidium Stuttgart an den Start. Das ASG war in der Wettkampfklasse III und IV jeweils mit einer Mädchen- und Jungenmannschaft dabei. In der Wettkampfklasse III haben die Schwimmerinnen und Schwimmer des ASG gewonnen!
In der Wettkampfklasse IV haben die Schwimmer gewonnen und die Schwimmerinnen konnten Platz 3 erreichen.
Es wurden sehr gute Zeiten geschwommen und gerade bei den Jüngeren waren auch viele Schülerinnen und Schüler dabei, die noch nie auf einem Schwimmwettkampf waren. Die Stimmung war super, die Mannschaften haben sich gegenseitig angefeuert und gefeiert.
Die drei Gewinnermannschaften aus Neckarsulm haben sich mit ihren 1. Plätzen für das Landesfinale im Mai qualifiziert und können dort erneut um einen Titel kämpfen.
Dafür drücken wir jetzt schon die Daumen! 

Dienstags trifft sich immer die Unterstufengruppe der Klassen 5 bis 7 mit insgesamt 15 Teilnehmern und wird von Fritz Ekkert und mir gemeinsam betreut. Der Teamteaching-Gedanke hat große Vorteile, nicht nur in der besseren Betreuung und Absprache zwischen den Lehrkräften, es erlaubt mir meine Erfahrungen weiterzugeben, aber auch mich exklusiv um die Jugend forscht-Teilnehmer zu kümmern, während Fritz Ekkert die große Gruppe betreut.

Es ist gelungen dieses Schuljahr schon zwei Projektgruppen zu finden, die an dem Jugend forscht-Wettbewerb teilnehmen, wozu aber sehr engmaschige und intensive Begleitung notwendig war. Neben den wöchentlichen Treffen in der AG hatten wir in den Ferien regelmäßige Videokonferenzen und stehen ständig im engen Kontakt.

Die eine Projektgruppe „Luftballon und Reibungselektrizität“ (Klasse 7) entstand direkt aus der Experimentier-AG – als zweites ebenso sehr attraktives Thema konnte die Schleimforschung nicht ganz die Oberhand gewinnen.

Die zweite Projektgruppe „Auf der Jagd nach den Staubmäusen“ entstand aus Gesprächen mit Schülerinnen der Klasse 5c, die allgemein sehr interessiert und neugierig sind.

In der Experimentier-AG sind wir gleich mit dem Projektansatz gestartet und üben die Teilnehmer im wissenschaftlichen Arbeiten, was stets eine schriftliche Dokumentation und eine Ergebnisdiskussion beinhaltet. Wir versuchen eine unterrichtsähnliche Atmosphäre zu schaffen, die durchaus auch fordernd ist. Dies stieß schon auch immer wieder auf Widerstand, da die Teilnehmer oft auch auf mehr Unterhaltung und lockere Zerstreuung hofften, inzwischen sind aber die meisten mit der Sinnhaftigkeit des Ansatzes einverstanden und es werden nur einige zum Halbjahr die AG verlassen. Es ist zu erwarten, dass mindestens eine Projektgruppe die Methodenkompetenz und Ausdauer erbringen wird, um nächstes Schuljahr am Jugend forscht-Wettbewerb teilzunehmen.

Mittwochs hatten wir eigentlich gehofft über Robotik, Technik und dergleichen mehr Mittelstufenschüler ansprechen zu können, letztlich hat sich aber auch hier die Attraktivität von Chemie/Experimentieren/persönliche Bekanntschaft Lehrkraft als stärker erwiesen. Hier treffen sich nun drei bis vier Teilnehmer der Klasse 8, die von mir betreut werden. Im Gegensatz zum Dienstag-Termin kann nun deutlich mehr inhaltlich vertieft gearbeitet werden, häufig in Anlehnung an Unterrichtsthemen Chemie Klasse 8, also unterrichtsbegleitend.

Auch hier ist zu erwarten, dass sich für das nächste Schuljahr mindestens eine weitere Jugend forscht-Projektgruppe findet.

Schleimherstellung aus Bastelkleber und anderen Materialien

Staubmaus, fotografiert von Amira Scheurer, 5c

Eugen Maier, OStR